
Да си зададем един многозначен въпрос: „-Какво е мъжество?!? „- и по-точно какъв смисъл се влага ва това понятие? В миналото се използваше един израз характеризиращ добрия мъж - „Джентълмен“ ( в превод от английски – нежен мъж !) Знаем какво се има впредвид, определено не е нито ГРУБИЯН, нито ПОБОЙНИК, нито човек с лоши обноски.
Напротив това е бил внимателен, чувствителен, умен и отзивчив на болката на другите човек!
В интерес на истината вкусовете на съвременните жени не са чак толкова променени и всяка уважаваща себе си жена, която знае какво иска, би избрала интелигентен мъж, близък до идеята за джентълмена. В дълновидността си тя би видяла в него добър съпруг, грижовен баща и отговорен мъж.
Преди времето на Възраждането, в сърцето на Средновековието – за най-мъжествени са се считали – РИЦАРИТЕ. Тези смели мъже са били силни, БЛАГОРОДНИ,
САМОЖЕРТВЕНИ и най-вече са влизали в смъртоносен бой, за да защитят женската чест. Не са се поругавали, осмивали или лъгали жените, (дамите на техните сърца), не са осквернявали с повод и без повод светостта на майчинството.
А какво виждаме днес?!? Какво съвременния объркан младеж вижда като пример от своя баща!? Какъв пример дават, така наречените „МАЧОВЦИ“ на децата си.
„ЖЕСТОКОСТ И НАСИЛИЕ“- чий призив прозира зад тези думи, станали лого на съвременните младежи. Какво проповядва нашият Господ Иисус Христос (кроткият като агне),
ЛЮБОВ към Бога и ближните! А Неговият заклет враг е единственият, който би желал погибелта на душите ни, чрез оскверняването им с ОМРАЗАТА.
Мъжество ли е да изневеряваш на съпругата си, мъжество ли е да се връщаш пиян и безпомощно да повръщаш!?! Мъжество ли е да биеш и ругаеш жената, посветила ти живота си и рискувала своя, за да те дари с деца!?! Мъжество ли е да оскверняваш святото име на майчица с непристойни думи!?!
Определено не виждаме нищо, заслужаващо уважение, доверие, още по-малко възхищение. Но как стигнахме до там?!? Нека проследим живота и душевните драми на един бъдещ мъж.
Ражда се СИН – всички са щастливи, особено таткото. Родил се е наследник , негово малко копие...Всички се надпреварват да го глезят, затрупват го с подаръци и внимание!
Но ето, бебето е вече момче, задоволявано с всичко. Той иска да има каквото пожелае - „Тук, сега, веднага!!!“ Горката му майчица с какво ще трябва да се сблъска – той се глези, плаче, цупи се, дори ляга на земята и рита с крака, докато не получи каквото желае!!! Тогава тя с ужас установява какво е направила, като винаги е задоволявала капризите му!?!
Малкият сладък бебчо, нейното скъпоценно момченце се преврьща в тиранин. Огорчението й се сменя с гняв и на негодованието тя отвръща с премерено насилие!
ЕТО ГО И ПЪРВИЯТ ШАМАР!!!
А какво става в душата на малкото създание!? Любимата му майчица, винаги добра и нежна, винаги откликваща на всеки негов зов и проблем с пълна себеотдаденост – се е превърнала в разгневено подобие на човек, което му причинява и неочаквана болка!
Той е тотално объркан, какво става, прилага всички хитрини, за да стане неговото, но
уви „чашата е преляла с последната капка“ и нищо не помага! Среща отпор, майката се съветва къде с когото свари и решително заема нападателна позиция (срещу своя фаворит, така набързо детрониран!) И това е началото на ВОЙНАТА в къщи, която стига своя апогей в пубертета – когато малкият се нуждае от приятел и подкрепа, а родителите решават да „затегнат дисциплината„( с подходящи и не дотам методи – наказания, бой, забрани)! Ефект никакъв или дори обратен – положението е нетърпимо и тогава, ако са по-смели родителите се обръщат към специалист! Дано не е вече късно!!! Детето става агресивно и излива гнева си на всичко и всички! Руши обществена собственост, бие по-слабите, присмива се на съучениците, с други думи става ХУЛИГАН. И дано се осъзнае, за да не стигне
(не дай Боже!) до поправителни училища или дори затвор!!!
В много случай неправилно откликване на родителя води да фатални последици за детската психика – понякога това, от което има нужда детето е просто ЕДНА ПРЕГРЪДКА и рамо на което да поплаче ( малкото също има свои чувства и болки, не по-малко важни от нашите!!!)
Какво трябваше да се направи и кога – още в ранното му детство детето се нуждае от норми, който да спазва и да му позволят да чувства някаква сигурност. Което е добро се толерира с награда, което е лошо се наказва (То би си казало: „Колко е тъжно да видя мама наскърбена! Какво да направя, за да се радвам като видя и усмивка да озарява най-милото лице!?!) Бебето не е в състояние да разграничава добро и зло и само силна реакция от страна на възрастните би го спряла! Но малкото дете на 3-4 години вече има някаква интуитивна представа за това, кое е редно и кое не! В никакъв случай на трябва да се руши връзката родител -дете със системен бой и наказания – най-доброто решение е ПОЗИТИВНО СТИМУЛИРАНЕ. Тоест да се награждава и хвали при добрите постъпки (като не се препоръчват материални стимули или пари)! Нека детето бива подтиквано към добро с неща които обича – разходка, покана на негов приятел за игра, отиване някъде на цялото семейство заедно и др. Когато детето е сгрешило добре е родителят да покаже, че е огорчен, било с физиономия, било с думи: „Много ме наскърби!“или, Не съм доволен от постъпката ти!„
В никакъв случай не бива да се укорява и характеризира като непослушно и лошо дете – НЕКА СЕ ОСЪДИ ПОСТЪПКАТА. ( да се заклейми греха, а не грешника) ! Тогава малкия, който има все още будна съвест ще направи всичко, за да види доволен родителя си и нека вярва, че може да се поправи ( не той е лош, а това което е направил е предизвикало недоволството на мама и тате!) Окуражавайки ги, децата ще разберат, че имат в наше лице приятел и довереник, който ще ги обича винаги! Особено след 7-8 годишна възраст до пубертета трябва да се изгради атмосфера на ПРИЯТЕЛСТВО И ДОВЕРИЕ! След това можеш само да наблюдаваш и ако ти искат съвети да помогнеш, но не и да се напрапваш и забраняваш!
Друг важен момент е купуването на подаръци и материалното стимулиране! Особено срещано е при по-заможни семейства, но няма правило. Какво всъщност става при такъв вид „награди“ - детето се превръща в консуматор, безсърдечен тиранин, който иска веднага, на момента своето, което според него му се полага. Ако донесе отлична оценка чака определения еквивалент в парични единици, не приема ученето и добрите оценки за негово задължение ( негова работа, която трябва да свърши! ) Когато порасне такова дете и родителите имат нужда от неговата подкрепа – ( било за помогне на лозето, било да подаде рамо на брат или сестра, било да гледа остарелите си родители ) - то ще иска пари, за да стори това, което е негов морален дълг и което би трябвало да върши от ЛЮБОВ!! Но детето няма вина в случая, просто отдавна в невръстните му години някой от любящите го родители, му е дал да разбере, че всичко което правиш, трябва да има материално възнаграждение.
Затова стимурилайте децата си, но не ги подкупвайте!!!
Здравейте!
Ако вече сте регистриран, въведете вашите данни за вход.
Ако нямате регистрация, нужно е да се регистрирате